


2007年第91期
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华南职校通讯
广东梅州华南职业技术学校
广州冶金技师学院梅州校区 办公室 第91期 2007年4月27日八周五
梅州市技工学校齿轮厂分校
爱 心简 访
4月21日,陈革副校长、彭金宏干事带领我们部分教职工及06高技电商、06高技机数班的部分同学去梅州市特殊教育学校举行手拉手献爱心活动。为此,作为《学校通讯》编辑的我(以下简称李)于4月23日晚修期间对06高技电商班进行了一次爱心简访:
李:上星期六我们去了梅州市特殊教育学校,你们对那里的整体感受怎样呢?
部分同学:觉得那里的老师、学生是那样的热情、真诚。老师把全部的爱倾注在学生身上,学生也以行动、成绩来回报老师。同时,在这次活动中也学到了很多,得到了很多教育启发。
李:在这次活动中,你印象最深的是哪一件事呢?
刘利:有一个叫小文的女孩给我的印象最深。因为她很自信、开朗,特别是她用盲文写的九个字:我是一个坚强的女孩。她给人的感觉根本就不像是一个盲人,甚至比正常人还优秀。
个别同学:觉得那两个吹笛子的男孩真的很棒,特别是其中的一个男孩,一口气吹了十几分钟,他吹得是那样的动听、悦耳,让人不得不佩服和赞叹。
李:那里的学生给你们的印象怎样?
部分同学:他们聪明、热情、勤奋、自信、好奇心特强,有很多值得我们学习的地方。
李:看到他们大部分没有为自己的缺陷而自悲、失落、灰心,而是选择了勇敢、坚强地面对自己的人生,你们觉得你能从中得到怎样的启发,你们是否会重新思考自己的人生呢?
陈威:我们要一步一步,脚踏实地地做好每一件事,要学习他们的自强不息、自力更生的顽强精神。
李:最后,你们可否用一句话来向梅州市特殊教育学校的学生献上我们华南职校全体师生对他们的祝福呢?
钟小静:不要拒绝我们,让我们成为好朋友。
刘利:只要还有生命,就要坚强地活着,绝望的那一刻往往是希望的开始,我们要永不言弃。
刘文:你们也拥有我们所没有的快乐!
蔡培林:相信上帝是公平的,拥有的少并不代表得到的就少,往往相反,它会让我们更真实地认识世界,感受生活,相信你们是最棒的。
何文:你们真的很棒,相信有些正常人都比不上你们。
王吉:奋斗!奋斗!再奋斗!
谢利红:尽自己的所能,用平常心看事实,一定会成为生活的主宰者。
罗秋好:内在美胜过外在美。
罗婷:人不用自卑,因为人无完人,只要有心,就没有办不到的事,世上不是因完美而美丽,而是因为有自强不息的那种热情而美丽。
李:是啊!你们说得太好了!他们有眼睛,却看不到光明;他们有双耳,却生活在无声的世界里。当他们站在绚丽多彩的舞台上,盲人不知道聆听他歌曲的人是什么表情、什么面孔,甚至不知道自己的周围是怎样的,舞台究竟有多大,观众究竟有几人,他们只能用心去感受艺术,用心去体验生活;聋哑人听不见别人的喝彩,也难以表达自己的想法,当他们用肢体去配合音乐旋律的时候,也许他们从来没听过这乐器的声音。但他们依然能够站在自己的人生舞台上尽情地施展自己的才华。相比而言,我们最起码拥有健康的身躯。因此,我希望我们华南职校的每一位同学能更加努力、积极地学习好知识与技能,希望你们能扬起生活的风帆,乘风破浪,直至成功的彼岸。
[学生平台]
在这次爱心之行中,有很多同学都纷纷发表了自己的感言文章,下面的舞台就交给他们了,请看:
感言四部曲
[向往]在去梅州市特殊教育学校的路上,我的心情被蒙上了一层浓浓的好奇色彩。我向往看到那些特殊孩子的特有美丽,因那份自立、自强而绽放的美丽,它肯定是人间最具魅力的。
[折服]当听到盲人女孩用一口流利、标准的普通话朗读一篇课文时;当目睹到舞蹈室里的聋哑女孩优美的舞姿、整齐的步调时;当欣赏到盲人男孩悠扬的笛声时……我被他们这种对知识的渴求、对艺术的追求、对生活的执着所折服了。
[触动]我深刻地记得,在学校领导跟我们讲述一位女孩的悲惨命运时,那位女孩没有哭,只是拉着我的手不停地拍打着。我被深深地触动了,我能感受到女孩的委屈和痛苦,明白了她们更需要关爱。
[感悟]他们失去了声音,却拥有了一双更加明亮的眼睛,他们每个眼神都告诉了别人自己的心声,时刻用眼睛去专注一切;他们失去了光明,却拥有了一颗更平静、细腻的心,在繁扰的世界里用心感受着每一处跳跃的气息,他们告诉了我们什么叫真实。
(06高技电商班 钟小静)
有志者 事竞成
看到特殊学校的学生时,我觉得上帝真不公平。如此可爱的孩子,竟剥夺了他们聆听的权力;如此雪亮的眼睛,却无法看到身边的一切,我为他们打抱不平。然而,当看到他们灿烂的笑容、优美的舞姿、动听的笛声、整齐的宿舍后,我明白了:上帝是公平的。他在关闭一扇门的时候给你开了另一扇窗。虽然他们有着种种缺陷,但他们却创造一个又一个我们不曾想到的奇迹。
他们所取得的种种成绩,或许在他们心中有一个坚定的信念,那就是“有志者,事竞成”。
(06高技电商班 刘利)
或许他们缺少父母的疼爱,或许他们缺少朋友的友爱,或许他们缺少社会的关爱……他们会变得比较沉默,社交能力较差,甚至可能对人有一种戒备、自悲心理。因此,我们要给予他们更多的关爱,但不是怜爱,是基于一种平等心理的爱。不要戴着有色眼镜去看他们,应该带着一种真诚、友好的态度去看待他们。
(06高技机数班 曾远)
我从来没有想过没有声音和没有光明的世界会是怎样的,也无法想象没有歌声和色彩的人生将多么枯燥和令人恐惧,我不敢去想也不愿去想。
直到有一天,我亲身接触了这类人,而且还是一群孩子们时,我的内心就受到了强烈的震撼。看着他们写满纯真的脸蛋,真无法想象他们是有缺陷的孩子。看到那些聋哑孩子充满好奇和略显畏惧的眼神,我多么庆幸他们还能看到这个绚丽多彩的世界;听到那些盲人孩子充满激昂和略显自悲的话语,我多么庆幸他们还能说出世界上最动听、最优美的语言。
每每想到这些,我的心就很难受,但我同时又感到他们是多么伟大。他们失去的仅仅是生命中的一小部分,但他们同样拥有知识和思想,他们用知识去诠释世界,用思想去感悟人生。他们同样热爱音乐、热爱自然,而且更懂得珍惜所拥有的,我相信他们同样有能力去创造奇迹,成为社会的有用人才。只要他们踏遍荆棘,迎来的便会是一片草原;只要他们携手并进,就能走向美好的明天!
(06高技电商班 刘文)
后语:由于篇幅有限,不能把所有人的文章都刊登出来,但仍然要对来稿的蔡培林同学、黄甫英同学表示感谢,希望同学们以后多多来稿,谢谢!
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